Általában mikor gyerekeink viselkedését igyekszünk befolyásolni, annak nagy része ezerszer elhangzott már. Milliószor! Nézzünk szembe a tényekkel: a gyerekek egyszerűen becsukják a fülüket, amint kiselőadásra kerül a sor. (Sokszor mi felnőttek is).TOVÁBB OLVASOM…
Jó esetben csak a Művelődési Ház nagytermében áll a bál, rossz esetben otthon öltünk magunkra mi szülők különféle szerepeket. Az anyák olykor sárkány vagy boszorkány jelmezben, az apák néha bombaként élik napjaikat, mely bármely pillanatban robbanhat. De mi előzi ezt meg?TOVÁBB OLVASOM…
Sokszor az is elég, ha utasítás helyett valamilyen egyszerű információt közlünk. Vagyis először információt adunk a gyermeknek, ezek után lehetősége van eldönteni, hogy mit tesz. Ezzel elkerüljük a parancsolgatásból eredő ellenkezést, és segítünk a gyerekeknek kialakítani az önszabályozás képességét.TOVÁBB OLVASOM…
Gyakori panasz: ” A gyerek nem teszi meg amit kérek, mindig ő akar irányítani!” Akkor engedjük hát, hogy irányítson. Ha csak tehetjük, bízzuk rá a viselkedésének irányítását. Legyen az kicsi, kamasz, vagy felnőtt, senki sem szereti ha irányítják.TOVÁBB OLVASOM…
“Micsoda? Választási lehetőség? Nincs más lehetőség. Fel kell öltöznie, nem mehet pizsamában óvodába. Meg kell mosnia a kezét ebéd előtt. Erről nincs mit tárgyalni!…”TOVÁBB OLVASOM…
Kísérletezzünk bolondos oldalunkkal. Beszéljünk másképp!TOVÁBB OLVASOM…
Az is a játékos technikák közé tartozik, ha az unalmas feladatból kihívást vagy játékot varázsolunk.TOVÁBB OLVASOM…
Bár ezt az eszközt nem használhatjuk minden pillanatban, és legalább egy kicsit jókedvűnek kell lennünk hozzá, mégis ezt ajánlom elsőnek, hisz rendkívül hatásos.TOVÁBB OLVASOM…
A gyerekek gyakran kérnek olyan dolgokat, amelyeket nem áll módunkban azonnal, (vagy bármikor is) megtenni, megvenni. Természetesen ilyenkor jön a magyarázat, hogy miért is nem kaphatja meg azt, amire vágyik.TOVÁBB OLVASOM…
